psikopen 2

BAB 2

HAKEKAT PERKEMBANGAN

PENGERTIAN PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN

Perkembangan = Perubahan progesif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman.

Perkembangan berkaitan dengan perubahan secara kualitatif.

Pertumbuhan = Perubahan yang terjadi secara kuantitatif yang meliputi peningkatan ukuran dan struktur.

PRINSIP-PRINSIP PERKEMBANGAN

Menurut Baltes: - Perkembangan berlangsung sepanjang hayat.

- Perkembangan bersifat multidimensional (digambarkan melalui banyak kriteria) dan multidireksional (dicapai melalui berbagai cara).

- Perkembangan mencakup aspek pertumbuhan dan penurunan.

- Perkembangan bersifat lentur.

- Perkembangan berada dalam latar tertentu dan historik.

Menurut Ruffin: - Perkembangan berproses dari kepala menuju kaki.

- Perkembangan berproses dari tubuh bagian dalam menuju tubuh bagian luar.

- Perkembangan bergantung pada kematangan dan belajar.

- Perkembangan berproses dari sederhana menuju kompleks.

- Pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses berkesinambungan.

- Pertumbuhan dan perkembangan berproses dari kecakapan umum menuju kecakapan spesifik.

- Tingkat pertumbuhan dan perkembangan bersifat individual.

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN

1. Teori Continuity dan Discontinuity

Teori Continuity = Perkembangan merupakan proses yang berkesinambungan.

Teori Discontinuity= Perkembangan merupakan proses yang tidak berkesinambungan.

2. Teori kematangan dan perubahan

Teori kematangan = Manusia menunjukkan stabilitas pada aspek-aspek perkembangannya.

Teori perubahan = Emosi manusia dapat diubah oleh lingkungan.

Sumber: Rifai, Achmad dan Tri Anni, Catharina. 2009. Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press